Musique & les petits êtres de la forêt

Particulièrement adapté aux enfants de cycle 1 et 2, ce thème permet d’aborder la découverte de la nature de manière fantastique et de plonger au cœur d’un imaginaire qui amènera les enfants à être complètement acteurs de leur séjour. Cette classe de découverte les entraînera dans une série d’aventures insolites au fil d’une histoire mise en scène dans le décor naturel exceptionnel du Centre Musiflore.

A partir de la PS, toutes saisons.

1. La musique

Elle vous accompagne durant tout votre séjour que ce soit au quotidien (réveil et douche en musique) ou lors des séances de musique. Les enfants vont partir à la découverte de différents univers musicaux en s’appuyant sur diverses supports afin de réaliser une création collective. La découverte de la musique s’articule autour de la chorale (45 min par jour, en commun avec les classes présentes sur le centre) et les ateliers musicaux (1 séance par jour). Elle aboutit sur une présentation du travail réalisé le dernier matin.

Un livret chant vous est transmis avant votre classe de découverte afin de vous aider à préparer la chorale.

Un enregistrement des ateliers musicaux et de la chorale vous est envoyé après votre séjour (uniquement pour les séjours de 5 jours et plus).

2. Les petits êtres de la forêt

Cette classe est résolument orientée vers l’imaginaire. Les enfants partiront à la découverte des mystères de la forêt, là où vivent petits et grands êtres. Ces derniers sont constamment préoccupés par différents problèmes. Heureusement, les enfants sont là pour les aider !

Au programme, rencontre avec les peuples de Musiflore. Joueurs mais très discrets, nos amis magiques confieront des missions aux enfants par le biais de messages et de signes laissés de-ci de-là. Ces missions, tout en étant ludiques, sont l’occasion de redécouvrir la magie et la beauté de la nature ainsi que son importance. Les enfants seront guidés dans leur quête par les animateurs de Musiflore, grands spécialistes de ces petits êtres. Les activités seront organisées pour solliciter et développer l’imagination et la créativité des enfants, ainsi que pour stimuler les capacités de réflexion et les capacités motrices. Concrètement, ces activités seront des jeux de piste et activités sensorielles de découverte de la nature, randonnée jusqu’à une grotte à l’histoire tumultueuse, construction de cabanes, contes au coin du feu à la fermette, etc… Toutes ces activités seront liées par un fil conducteur tissé de petites connaissances de la faune et de la flore, faisant du séjour une histoire à part entière.

Tout ceci se fera dans notre centre, au milieu de nos 48 hectares de sous-bois mystérieux, de la fermette du XIXème siècle, et encadré par des animateurs professionnels et expérimentés dans ce domaine. Ils construiront leurs animations en fonction du projet de l’enseignant et seront attentifs aux souhaits et propositions des enfants.

3. La vie quotidienne à Musiflore

La vie quotidienne est un temps important d’une classe de découverte. Les enfants apprennent l’autonomie (douche, habillage, gestion du linge…). Ils découvrent la vie collective, les contraintes et les joies de vivre ensemble. Deux animateurs par classe sont là pour aider les enfants dans cet apprentissage. Répartis sur les temps de la journée, du lever au coucher des enfants, ils encadrent également les séances de découverte de la nature.
La sensibilisation à l’environnement n’a de sens que lorsqu’elle est pratiquée de manière globale. C’est pourquoi, à Musiflore, les temps de vie quotidienne sont également des temps d’apprentissage. Les enfants seront sensibilisés aux gestes simples de respect de l’environnement (lumière, eau…) tout en apprenant à prendre soin d’eux. Une importance toute particulière est apportée à l’alimentation. Préparés sur place par une cuisinière, les repas sont composés de plats sains et équilibrés. Certains sont végétariens. Nos ingrédients sont pour la plupart bio et/ou locaux. Les gouters sont, pour la plupart, faits maison. Nous avons la volonté de faire découvrir aux enfants de nouveaux plats et saveurs.

4. Notre approche du milieu naturel

Sur le centre Musiflore, nous sommes très attachés à transmettre une approche plus sensible aux milieux qui nous entourent. Les activités dites de nature sont présentes, de fait, sur toutes les classes, mais dans des proportions différentes selon les demandes et les thématiques. L’impact humain sur le tissu vivant de notre planète est indéniable, et il est souvent très destructeur. Le manque de connaissances et d’expériences vécues dans la nature, ou tout simplement le manque d’intérêt qui en découle est pour nous une des causes de cette destruction. A travers nos activités, nous essayons de recréer, ou de dynamiser le lien entre les enfants et l’environnement dans lequel ils vivent et dont ils dépendent. De faire de cet environnement dit naturel, une source d’émerveillements et de curiosité qui mérite d’être respectée, et ce, grâce à des activités ludiques et une équipe expérimentée.

5. Exemple de planning

Planning

 

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